• L. G. Wade, Jr. “Química Orgánica” Pearson Educación, 5ª edición, 2004.
• J. McMurry, “Química Orgánica” Internacional Thomson Editores, 6ª edición, 2004.
• K. P. C. Vollhardt, N. E. Schore, “Química Orgánica” Ediciones Omega, 3ª edición, 2000.
• F. Quiñoá, R. Riguera, “Nomenclatura y Representación de los Compuestos Orgánicos”, McGraw-Hill, 2ª edición, 2005.
• F. Quiñoá, R. Riguera, “Cuestiones y ejercicios de Química Orgánica Una guía de estudio y autoevaluacidn, McGraw Hill, 2ª edición,
2004.

Trabajo en el aula:
La mayoría de los temas serán expuestos por el profesor apoyándose mayoritariamente en la pizarra, aunque utilizará transparencias o
presentaciones electrónicas para mostrar algunas figuras o tablas.
Las presentaciones electrónicas o transparencias, así como los problemas propuestos, estarán en la página web www.uniovi.es/ en "Campus Virtual" a disposición de los estudiantes antes de las explicaciones del profesor.

Evaluación:
La evaluación del trabajo realizado a lo largo del cuatrimestre estará basada en el grado de consecución de los objetivos y competencias.
A lo largo del cuatrimestre y coincidiendo con el final del estudio de los compuestos oxigenados (Bloque II) se realizará un control  voluntario, en el horario habitual de clase, previsiblemente en la primera quincena de diciembre. La nota obtenida en este examen sólo  será considerada una vez que el alumno haya aprobado la asignatura en el examen de Febrero.
La calificación final de la asignatura se obtendrá de la media resultante de las notas del control y del examen final siempre que ésta sea  superior a la obtenida en el examen final.
Durante el curso y coincidiendo con el final de cada tema se realizará un control de diez minutos, consistente en la resolución de uno/dos  problemas de los que se encuentran al final de cada capítulo y que habrán sido previamente resueltos en clases de problemas. Los  resultados de estos controles sólo se utilizarán para mejorar la nota final del alumno.